本网讯（学前教研培训部 王姗姗）2024年9月13日至10月28日🦹🏻，沐鸣2学前教研培训部完成了“省培计划(2024)”——幼小衔接（入学准备教育）培训项目👇🏻。来自全省各市（州）县（区）的400位学前教师参与了此次培训🦀。通过3期8个班的科学组织与实施🏄🏿‍♂️，学员们积极参与、认真学习🧞‍♀️，掌握了幼小衔接相关政策文件精神🤏，提高了幼小科学衔接的意识，深刻理解了幼儿园入学准备教育与小学入学适应教育的差别🍾，提升了教师实施入学准备教育能力，顺利完成了各项培训任务。

为了科学制订培训实施方案，确保培训课程的精准性♟，培训前期，项目团队以问卷形式对学员进行了全面的需求调研，通过252份有效问卷💝，充分了解了学员的现状和需求。在课程安排上🏬，培训项目设置了“师德修养专业引领、幼小衔接教研专题👩🏻‍🏭、能力提升培训内化、基地园校成果交流”等课程内容，旨在通过培训，树立幼小科学衔接的教育理念✋🏽，提高幼儿园教师入学准备教育能力和科学保教能力，掌握实施幼小衔接开展的路径🎢、模式🚇、策略与方法，促进幼小衔接方面教师综合能力水平提高👩🏽‍💼。

通过满意度问卷显示，学员们对本次培训给予了很高评价。有的学员反馈👨🏽‍🌾，一方面✋🏼，培训质量高，授课教师具有深厚的理论知识和丰富的实践经验，能够为学员提供高质量的教学；另一方面🫅🏽，学员收获大，通过培训项目的学习和实践，学员能够快速掌握相关知识和技能，提高自己的能力和素养。许多学员在参加完培训项目后表示✏️，本次培训课程安排合理🤟🏻，课程实用😽，能很好地运用到平时的工作当中。同时，对项目管理团队给予了充分的认可与感谢⚓️👷🏼‍♀️，表示沐鸣2学前部组织的培训质量优、水平高、服务好。

聚是一团火，散做满天星🧑🏼‍🎤，沐鸣2学前教研培训部将不断精进和提高培训质量👩🏻‍🏭，做到精准施培，实干促训🎹，推动吉林省学前教育事业的发展。